วันศุกร์ที่ 20 พฤศจิกายน พ.ศ. 2563

The experiment



Air resistance experiment

การทดลอง อากาศมีแรงต้าน


อุปกรณ์
1.แล็ปท็อป 3 เครื่อง
2.ฟิวเจอร์บอร์ด
3.ถุงแกง
4.ยาง

วิธีทดลอง
นำอากาศเข้าไปโดยการเป่าถุงแกงแล้วมัดถุงให้สนิท จากนั้นก็นำมาวางไว้ แล้วเอาฟิวเจอร์มาวางทับ จากนั้นวางแล็ปท็อปลง 3 เครื่อง จะเห็นได้ว่า ถุงไม่แตก ทั้งๆที่มันมีน้ำหนักมาก แต่ถุงก็ไม่แตก เพราะว่าอากาศมีแรงต้านนั่นเอง สามารถต้านทานสิ่งของที่มีน้ำหนักได้

สรุป
การที่ถุงไม่แตกนั้น เพราะอากาศมันมีแรงต้าน ไม่ว่าสิ่งของจะหนักมากแค่ไหน แต่มันก็ทำให้ถุงที่มีอากาศอยู่นั้นไม่แตก



วันศุกร์ที่ 13 พฤศจิกายน พ.ศ. 2563

Record 12 Friday 13 November 2020


บันทึกครั้งที่12
วันศุกร์ ที่ 13 พฤศจิกายน 2563 เวลา 08:30-12.30 น.


เทคนิคการสอนวิทยาศาสตร์







เนื้อหา
            โครงการวิทยาศาสตร์(การทดลอง)
           คุณครูต้องเริ่มจากคำถามของเด็กๆ ครูมีหน้าที่ให้คำตอบ จดบันทึกจากคำพูดของเด็ก
                1.ครูพูดคุยเรื่องชีวิตประจำวันของเด็กๆ   ครูต้องการที่จะกระตุ้นในการทำกิจกรรม
                2.อุปกรณ์  จะเป็นตัวอย่าง คือ การกระตุ้นให้เด็กสงสัยอยากรู้ ครูควรที่จะซ้อนไว้แล้วนำออกมาทีละชิ้นพร้อมกับแนะนำชื่ออุปกรณ์
                3.การนำเข้ากิจกรรม ครูสอนให้เป็นตัวอย่าง ต้องใช้คำถาม(ใครอยากที่จะช่วยบ้าง?)
                4.เริ่มกิจกรรม ในแต่ละขั้นควรให้เด็กสังเกต ว่าเห็นอะไรบ้าง ทุกๆการตอบของเด็กครูควรที่จะสนองคำตอบของเด็ก ด้วยการชมว่าเก่งมาก
                5.ขั้นสรุป ครูต้องเท้าความว่า ทำอะไรบ้าง เห็นอะไรบ้าง สรุปข้อเท็จจริง คือการสังเกตเห็นอะไรจากผลที่ทำ
                6.การบูรณาการ ด้านภาษากับคณิตศาสตร์สอดแทรกเข้าไป
                        
อาจารย์ได้ให้จับกลุ่ม ช่วยกันคิดหน่วนการเรียนรู้เพื่อที่จะทำการทดลอง


ทำหน่วยดอกไม้

การทดลอง ดอกไม้เปลี่ยนสี
          ดอกไม้ที่เราเห็น หลากสีตามท้องตลาดนั้น จริง ๆ แล้วเป็นสีจริง ๆ ของดอกไม้หรือเป็นสีที่ปรุงแต่งขึ้น สำหรับการทดลองนี้ เราจะมาทดลองสร้างสีสัน ให้กับดอกไม้กัน

อุปกรณ์
1. ดอกไม้สีขาวมีก้านติดมาด้วย หรือ ต้นขึ้นฉ่าย 1 ต้น
2. น้ำมันพืช 1 ช้อนโต๊ะ
3. หนังยาง 1 เส้น
4. สีผสมอาหาร (สีแดงหรือสีน้ำเงิน) 1-2 หยด
5. แก้วน้ำทรงสูงบรรจุน้ำประมาณ 3 ส่วน
 
วิธีการทดลอง
1. หยดสีผสมอาหารลงในแก้วที่บรรจุน้ำ 1 – 2 หยด
2. เอียงแก้วน้ำเล็กน้อย ค่อย ๆ รินน้ำมันลงในแก้วน้ำ น้ำมันจะลอยอยู่ที่ผิวน้ำ แล้วใช้หนังยางรัดรอบแก้วน้ำ
3. ปักดอกไม้หรือต้นขึ้นฉ่ายลงในแก้วน้ำ แล้วเลื่อนตำแหน่งของหนังยางให้อยู่ที่ระดับผิวน้ำมัน
4. วางไว้ 2 วัน สังเกตสีของดอกไม้ที่เปลี่ยนไป และสังเกตระดับของน้ำที่ลดลง

         จากการทดลองเมื่อ แช่ดอกไม้ไว้ในน้ำสีข้ามวันข้ามคืน จะเห็นว่าดอกไม้สีขาวบริสุทธิ์ได้เปลี่ยนสีไปแล้ว และระดับน้ำก็ลดลงมาจากตำแหน่งเดิมที่เราใช้หนังยางรัดไว้ หลายคนคงสงสัยว่า สีที่ผสมอยู่ในน้ำเคลื่อนที่ขึ้นไปได้จนถึงดอกได้อย่างไรกัน
         พืชก็เหมือนกับมนุษย์เราที่ต้องกินน้ำ กินอาหาร เพื่อการดำรงชีวิตอยู่ โดยสีที่เคลื่อนที่ขึ้นไปจนทำดอกไม้เปลี่ยนสีนั้น แสดงให้เห็นว่ามีการลำเลียงน้ำจากในแก้วขึ้นไปตามก้านจนถึงยอดดอก และระดับน้ำที่ลดลงนั้นก็เกิดจากการดูดน้ำของต้นไม้ ไม่ได้เกิดจากการระเหย เพราะน้ำมันที่ลอยอยู่ที่ผิวน้ำ สามารถป้องกันการระเหยของน้ำได้ดี

คำศัพท์
            Project                โครงการ
            The growth         การเจริญเติบโต
            Flower                ดอกไม้
            Put a button        ใส่ปุ๋ย      
            Pollen                  เกสร,เรณู,ละอองเกสร

ประเมิน
            ประเมินตนเอง:ตั้งใจฟังและจดสิ่งที่อาจารย์ให้ดู และช่วยเพื่อนๆคิดการทดลอง
            ประเมินเพื่อน:ตั้งใจและช่วยกันคิดวิธีการทำการทดลอง
            ประเมินอาจารย์:อธิบายเพิ่มเติมจากสิ่งที่ให้ดู ให้คำแนะนำในทำการทดลอง




วันศุกร์ที่ 6 พฤศจิกายน พ.ศ. 2563

Record 11 Friday 6 November 2020


บันทึกครั้งที่11
วันศุกร์ ที่ 6 พฤศจิกายน 2563 เวลา 08:30-12.30 น.


แก้งานครั้งที่แล้ว และเพิ่มเติมงานงานคู่

สื่อเพื่อพัฒนาลูกรัก

 นิทาน สุนัขกับเงาเนื้อ


ในระหว่างที่เจ้าสุนัขกำลังกลับไปยังที่พัก มันได้เดินผ่านสะพานข้ามลำธารเล็ก ๆ แห่งหนึ่ง แล้วเหลือบไปเห็นเงาสะท้อนของตัวเองในน้ำ ก็เข้าใจผิดคิดว่าเป็นสุนัขอีกตัวที่ออกหาอาหารเหมือนมัน แต่สุนัขตัวนั้นกลับมีเนื้อที่ชิ้นใหญ่โตและดูน่ากินกว่าของตัวเอง




"
ทำไมหมาตัวนั้นถึงได้กินอาหารที่ดีกว่าของข้า ข้าไม่ยอม ข้าขโมยเนื้อมาจากตลาดได้ ข้าก็ต้องขโมยเนื้อจากมันมาได้เหมือนกัน 

!เมื่อเจ้าสุนัขคิดได้ดังนั้น มันก็อ้าปากเห่าเงาของตัวเองอย่างดุดัน และนั่นก็ทำให้เนื้อที่มันคาบเอาไว้ ร่วงตกลงไปในลำธารแล้ว

จมหายไป



"อะไรกัน !หมาตัวนั้นหายไปไหน แล้วเนื้อของข้าล่ะ ! เนื้อของข้า !เจ้าสุนัขร้องอุทานเสียงดัง ก่อนจะรีบวิ่งตามหาชิ้นเนื้อที่หายไป ระหว่างนั้น เมื่อเจ้าสุนัขได้มองไปยังลำธารอีกครั้ง มันก็ได้ค้นพบว่า สุนัขอีกตัวที่เห็นก่อนหน้านี้คือตัวของมันเอง สุดท้ายเจ้าสุนัขก็ได้แต่เดินกลับที่พักไปด้วยความสิ้นหวังและหิวโซเช่นเดิม

    

ให้เด็กๆทำการทดลองเกี่ยวกับเรื่องแสงและเงา   

กิจกรรมการทดลอง การสร้างอุปกรณ์ขยายภาพด้วยตนเอง


มีขั้นตอนให้ผู้ปกครอง   ดังนี้

•     เตรียมอุปกรณ์ในการทดลอง ขวดน้ำและหนังสือ

•     ให้ผู้ปกครองตั้งคำถามกับลูกว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากเรานำขวดน้ำมาวางบนกระดาษที่มีตัวหนังสือเขียนอยู่

•     พาลูกทำการทดลอง โดยการนำขวดที่ใส่น้ำมาวางบนกระดาษ

•     ถามลูกอีกครั้งว่าเกิดอะไรขึ้นและตรงกับที่คิดไว้ก่อนำการทดลองหรือไม่

•     พูดทวนอีกครั้งว่าเกิดอะไรขึ้นหลังจากวางขวดน้ำบนตัวหนังสือ





ผลจากการทำการทดลอง

เด็กได้เรียนรู้เรื่อง แว่นขยายจากขวดน้ำขวดใส่น้ำก็สามารถส่องสิ่งต่างและขยายให้มีขนาดใหญ่ขึ้นใช้ส่องแทนแว่นขยายในเบื้องต้นได้ ตามแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ ที่ตัวหนังสือใหญ่ขึ้นเพราะมีการหักเหของแสง


คำศัพท์
                    1.Light and shadow  แสงและเงา
                    2.water bottle            ขวดน้ำ
                    3.book                       หนังสือ                
                    4.Experiment             ทดลอง
                    5.Deduction               การหักเห
      ประเมิน
                 ประเมินตนเอง : ตั้งใจฟังที่ครูอธิบายงานเพื่อจะได้แก้ไขงานให้ถูกต้อง
                 ประเมินเพื่อน: เพื่อนให้ความร่วมมือในการทำงานเป็นอย่างดี
                 ประเมินอาจารย์: อาจารย์อธิบายงานได้เข้าใจ